Asesorías, capacitación, medición y coaching para el aprendizaje socioemocional

PROPÓSITO

Que el Aprendizaje Socio Emocional (ASE) se convierta en la base del proceso educativo de todos los niños, niñas y adolescentes de nuestro país, para favorecer así su óptimo desarrollo.

NUESTRA MISIÓN

Acompañar y servir a las comunidades responsables de niños, niñas y adolescentes, para que puedan integrar y gestionar de manera eficaz y sustentable el aprendizaje socioemocional (ASE) en su proceso educativo, a través de capacitación, asesoría y evaluación.

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TALLER: COMUNIDADES DE APRENDIZAJE PARAEL CUIDADO

Apoya a tu equipo docente en el uso de la Bitácora Docente: Claves para el Bienestar.

OBJETIVOS

Fortalecer el sentido de comunidad.

Brindar espacios de contención al equipo docente.

Mejorar la autogestión del tiempo y de las emociones

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6 sesiones guiadas por el equipo que desarrolló los contenidos de la Bitácora Docente: Claves para el Bienestar

APRENDIZAJE SOCIOEMOCIONAL (ASE)

¿Qué entendemos por ASE?

Proceso de interacciones positivas, que permite a los niños, niñas, jóvenes y adultos, adquirir, aplicar e integrar de manera continua competencias para conectarse consigo mismo, con el otro y con el mundo, encaminándose así hacia su óptimo desarrollo.

Más sobre el ASE

3 dimensiones del ASE

conectarse

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¿CÓMO GESTIONAR EL ASE EN TIEMPOS DE CRISIS?

En estos meses, desde el cierre de las escuelas, el ASE ha cobrado una mayor relevancia en el discurso público. Y es entendible porque en tiempos de crisis las competencias socio emocionales son puestas a prueba de una manera especial.

Si hoy tu comunidad necesita intencionar, profundizar o empezar a instalar el Aprendizaje Socio emocional, ama+ puede ofrecerte servicios adecuados a tu realidad.

Hemos puesto el foco en 5 aspectos que nos parecen fundamentales para dar una buena contención y activar los factores de resiliencia:

1º La Medición, para conocer mejor la realidad de la comunidad y activar redes de apoyo internas.

2º La capacitación, ya que hay aspectos técnicos y herramientas que resultan fundamentales aprender.

3º El acompañamiento individual, ayudando a la conexión de las propias fortalezas.

4º El acompañamiento grupal, para que se genere una cultura del cuidado y podamos cuidarnos como comunidad.

5º La Reflexión e indagación, para pensar y proyectar la escuela que queremos, incorporando lo socio emocional a la base de los procesos.

Estos servicios están disponibles para los equipos de gestión, de profesores, centro de alumnos, centro de padres y directivas de cursos.

En la asesoría de reflexión se contempla la participación de todos los grupos mencionados, para poder hacer un trabajo representativo de la comunidad completa.