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Medición Socioemocional

"Descubre el potencial de tu comunidad con nuestra medición socioemocional"

 

¿Quieres que tu escuela sea un lugar donde todos los estudiantes se sientan valorados, seguros y preparados para enfrentar los desafíos del futuro?

En Fundación ama+, creemos que medir el aprendizaje socioemocional es el primer paso para crear comunidades escolares más positivas y exitosas.

 

Al igual que cuando se mide el aprendizaje académico para favorecer la mejora, nosotros te ofrecemos las herramientas para evaluar el bienestar y el aprendizaje socioemocional de tu comunidad educativa, con el propósito de que puedas establecer objetivos claros para mejorar estos aspectos.

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Entrega resultados Barómetro Colegio Brasilia
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¿Por qué medir el aprendizaje socioemocional?

Permite a los equipos escolares:

  • Tomar de decisiones informadas: Conoce las fortalezas y áreas de oportunidad de tu comunidad.

  • Mejora continua: Establecer objetivos y metas realistas e implementa acciones específicas para fomentar el crecimiento y desarrollo de todos e ir observando los resultados en el tiempo para medir el logro de los objetivos.

  • Comunicar que lo socioemocional es importante para la comunidad escolar y que se quiere escuchar las voces de todos y todas. 

Contáctanos y descubre cómo nuestra medición socioemocional puede ayudarte a construir una comunidad escolar más positiva y resiliente.

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Barómetro Socioemocional

En Fundación ama+ hemos desarrollado, con altos estándares y rigurosidad, un instrumento que mide el bienestar, las competencias socioemocionales y la percepción sobre el ambiente escolar llamado Barómetro Socioemocional. Tiene 3 versiones ​ ​

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Beneficios de medir junto a

ama+

Contención y Resilencia en el Liceo Politécnico José Miguel Quiroz

En fundación ama+ trabajamos junto a las escuelas y sus comunidades para transformar los ambientes de aprendizaje a partir de la satisfacción las necesidades psicologicas básicas de sus miembros.  Junto a Liceo José Miguel Quiroz trabajamos el Vínculo interpersonal con sus estudiantes.  

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