Transformar los ambientes escolares para favorecer el óptimo desarrollo de niños, niñas y adolescentes es la esencia de nuestro propósito...

¿Fracasó el plan de pro retención? Nuevos datos sobre el aumento de la desvinculación escolar, compartidos por el MINEDUC, muestran que...

Octubre finalizó con la alarmante aparición en titulares de un increíble aumento en los niveles de violencia percibidos por profesores en...

A muchos equipos directivos les he comentado que sus docentes son su quinto medio, no porque sean infantiles, sino porque todo lo que...

Recientemente un reporte de CASEL informa que recientes investigaciones han mostrado que cuando se trata de aprendizaje socioemocional es...

¡Atención queridos docentes, directivos y sostenedores! ¡Este mes queremos celebrar la hermosa profesión que es la docencia con un regalo...

El “18” es motivo para vestirnos distinto, bailar todos juntos y desempolvar juegos de antaño que conviven alegremente con los de hoy en...

Reflexiones a partir de la evidencia y la experiencia. El concepto de colaboración entre la familia y la escuela puede resultar confuso y poco preciso, lo que ha dificultado la investigación sobre su impacto en los resultados de los estudiantes. Sin embargo, existe una cantidad significativa de evidencia que demuestra que cuando se establece una alianza sólida entre la escuela y la familia, se pueden obtener grandes beneficios para la comunidad, especialmente para los estudia